Tag Archives: חפצים

להיות חברותי: לשתף פעולה בגיל שנה

. Celia A. Brownell, Geetha B. Ramani, and Stephanie Zerwas. (2006) Becoming a Social Partner With Peers: Cooperation and Social Understanding in Child Development, July/August 2006, Volume 77, Number 4, Pages 803–821   האם בגיל שנה פעוטות כבר מסוגלים לשתף פעולה עם בני גילם? כדי לבדוק שאלה זו הציגו החוקרים לצמדים של בני שנה ולצמדים…

Read More

כיצד תינוקות מבינים ומזהים קשר עין בין שני אנשים

Beier, J.S. & Spielke, E.S. (2012). Infant's developing understanding of social gaze. Child Development, Vol. 83, No. 2 , pp. 486-496    "כשיובל (בן 4 ח') שוכב בסלון בסל-קל הוא עוקב אחרינו במבטו. הוא עוקב אחר בעלי, ואחר כך אחר אחיו בן השנתיים וכמובן אחרי. הוא ממש בוחן אותנו: לאן אנחנו הולכים, מה אנחנו עושים…

Read More

השימוש האינסטרומנטלי של פעוטות באימותיהם לצורך השגת מטרותיהם

Mosier, C.E. & Rogoff, B. (1994). Infant's instrumental use of their mothers to achieve their goals.. Child Development 1994 Vol. 65, 70-79 השימוש האינסטרומנטלי של פעוטות באימותיהם לצורך השגת מטרותיהם מירב הלמידה של התינוק היא חברתית בקרבתם או בעזרתם של אנשים אחרים. במחקר זה נבדקו ניסיונותיו של התינוק להפיק מעורבות ותמיכה מצד האם כדי להשיג…

Read More

הקשר בין המעבר מהליכה לזחילה ופעילות עם חפצים ואנשים

הקשר בין המעבר מזחילה להליכה אצל תינוקות לבין הפעילויות שלהם עם חפצים ואנשים מאת: קראסיק טאמיס למונדה ואדולף 2011 מה אנחנו כבר יודעים על הנושא? לקראת סוף שנת החיים הראשונה, תינוקות מראים התקדמות באינטראקציות שלהם עם חפצים ועם הוריהם. הם מקיימים מגע ומשחק עם חפצים למשך פרקי זמן ארוכים, משווים בין חפצים, ומשתמשים בהם במגוון…

Read More

טופס הרשמה לרשימת דיוור יוצב כאן בקרוב